大庆师范学院外国语学院2021-2022-1学期教学研究活动计划表
序号 |
活动名称 |
举办时间、地点 |
举办形式 |
主讲人或负责人 |
参加人员 |
所在教研室名称 |
1 |
学生成长指导——问题及策略 |
2021.9,外语412 |
线下 |
李珊珊大 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
2 |
俄语语法高效课堂教学设计探究 |
2021.10,外语412 |
线下 |
刘晓宇 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
3 |
任务驱动教学法在商务俄语口译教学中的应用 |
2021.10,外语412 |
线下 |
韩蕾 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
4 |
俄罗斯概况课程线上线下混合式教学模式探究 |
2021.10,外语412 |
线下 |
李敏 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
5 |
如何提高俄语课堂提问效率 |
2021.11,外语412 |
线下 |
解秋菊 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
6 |
新冠背景下翻译课堂知识更新 |
2021.11,外语412 |
线下 |
马长江 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
7 |
俄语课堂上思政元素的融入方法探索 |
2021.11,外语412 |
线下 |
孟英杰 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
8 |
基础俄语课堂中线上线下教学方式高效结合探讨 |
2021.12,外语412 |
线下 |
李珊珊小 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
9 |
加强课堂上生生互动的方式探究 |
2021.12,外语412 |
线下 |
侯娜 |
俄语系全体教师 |
俄语教研室 |
10 |
《英语语音》线上线下混合课建设经验交流 |
2021.09.8 |
线上 |
卢岩 |
商务英语全体教师 |
商务英语 |
11 |
商务英语课程群团队建设 |
2021.09.15 |
线上 |
何明霞 |
商务英语全体教师 |
商务英语 |
12 |
新文科集群化发展思路指引下商务英语专业人才培养方案的制定 |
2021.09.29 |
线下 |
王莉 |
商务英语全体教师 |
商务英语 |
13 |
综合英语课程思政的实施路径探讨 |
2021.10.27 14点 |
线下 |
邹积会 |
商务英语全体教师 |
商务英语 |
14 |
商务英语教学过程中课程思政改革的讨论与思考 |
2021.10.27 14点 |
线下 |
王芳 |
商务英语全体教师 |
商务英语 |
15 |
商务英语阅读课程如何融进思政因素 |
2021.11.10 14:00 |
线下 |
黄丽双 |
商务英语系全体教师 |
商务英语 |
16 |
学生国际商务应用能力培养方法研究 |
2021.11.17 14:00 |
线下 |
尚艳辉 |
商务英语系全体教师 |
商务英语 |
17 |
“英语国家社会与文化”课程思政设计 |
2021.11.24 14:00 |
线下 |
孙明明 |
商务英语系全体教师 |
商务英语 |
18 |
商务英语教学与信息化融合研究 |
2021.12.1 14:00 |
线下 |
孙舒和 |
商务英语系教师 |
商务英语 |
19 |
商务英语专业教育与创新创业教育融合研究 |
2021.12.8 14:00 |
线下 |
刘晓旭 |
商务英语系全体教师 |
商务英语 |
20 |
2021版人才培养方案学习会 |
20210915 |
线上 |
张海峰 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
21 |
口语课程群课程设置研讨 |
20210929外语楼301 |
线下 |
王欣欣 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
22 |
听力课程群课程设置研讨 |
20211013外语楼301 |
线下 |
李程 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
23 |
笔译课程群课程设置研讨 |
20211027外语楼301 |
线下 |
王晶波 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
24 |
口译课程群课程设置研讨 |
20211103外语楼301 |
线下 |
赵芳芳 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
25 |
阅读课程群课程设置研讨 |
20211110外语楼301 |
线下 |
孙颖 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
26 |
教案设计研讨会 |
20211124外语楼301 |
线下 |
李嬿 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
27 |
新版教学大纲学习会 |
20211201外语楼301 |
线下 |
罗明江 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
28 |
考试不及格人数比例研讨 |
20211222外语楼301 |
线下 |
张丽杰 |
翻译系全体教师 |
翻译教研室 |
29 |
英语师范专业课程思政路径探索 |
2021年9月8日 |
线上 |
吴晓丹 |
英语专业教师 |
英语 |
30 |
互联网+背景下英语视听说课程教学模式探究 |
2021年10月20日 英语系教研室 |
线下 |
马静 |
英语专业教师 |
英语 |
31 |
英语专业学生“中国文化失语”症结调查与研究 |
2021年11月24日 英语系教研室 |
线下 |
周萍 |
英语专业教师 |
英语 |
32 |
师范生云实习中双导师制实施的研究与实践 |
2021年10月27日 英语系教研室 |
线下 |
王宏伟 |
英语专业教师 |
英语 |
33 |
学习的四大中心与教学创新 |
2021年11月17日 英语系教研室 |
线下 |
冯展极 |
英语专业教师 |
英语 |
34 |
英语学科核心素养的内涵及教学策略 |
2021年12月22日 英语系教研室 |
线下 |
冯静 |
英语专业教师 |
英语 |
35 |
英语专业学生视听说训练的新尝试 |
2021年12月15日 英语系教研室 |
线下 |
刘露笛 |
英语专业教师 |
英语 |
36 |
语言学类课程“课程思政”实施探索 |
2021年11月10日 英语系教研室 |
线下 |
鞠晶 |
英语专业教师 |
英语 |
37 |
英语专业师范生教师职业认同现状研究 |
2021年11月3日 英语系教研室 |
线下 |
娄岩 |
英语专业教师 |
英语 |
38 |
新文科背景下的英语专业师范生阅读教学模式探究 |
2021年12月1日 英语系教研室 |
线下 |
董薇 |
英语专业教师 |
英语 |
39 |
关于新冠疫情期间网课教学效率的影响因素研究 |
2021.9.22 |
线下 |
李心雨 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
40 |
教学最优化理论视角下日语专业课程思政一体化的探索与实践 |
2021.10.27 |
线下 |
张燕 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
41 |
信息时代背景下翻译教学方法改革与实践 |
2021.11.24 |
线下 |
毕泽慧 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
42 |
双语背景下二外课堂教学方法改革与实践 |
2021.12.08 |
线下 |
曹曦 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
43 |
多媒体环境下的日语语法“混合式”教学模式探索 |
2021.11.10 |
线下 |
苏伊娜 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
44 |
如何在《高级日语》课堂中有效融入课程思政的研究 |
2021.10.13 |
线下 |
于杨 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
45 |
关于新冠疫情期间网课期间的学生学习心理研究 |
2021.9.29 |
线下 |
冯晓庆 |
日语教研室全体 |
日语教研室 |
46 |
课程思政在线上教学中的融入与探讨 |
9月8日 |
线上 |
黄亚楠 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
47 |
线上线下教学的有序衔接 |
9月22日 |
线下 |
车继雁 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
48 |
《大学英语》后续课程的几点思考 |
10月13日 |
线下 |
柳福玲 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
49 |
期中教学质量检查之督导反馈 |
10月27日 |
线下 |
宋金花 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
50 |
线下教学之课堂管理 |
11月10日 |
线下 |
李晶 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
51 |
《大学英语》(实验班)课程思政案例分享 |
11月24日 |
线下 |
丛新 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |
52 |
《大学英语》(强化班)课程思政案例分享 |
12月8日 |
线下 |
张丽 |
大外部全体教师 |
大学外语教学部 |